Форма концептуализации Дани

1. Опишите вкратце контекст и опыт клиента и его текущие проблемы

2. В чём основные поведенческие избытки и дефициты клиента?

что он/она делает в жизни слишком много, а чего – недостаточно? напр:избытки: руминация, употребление алкоголя, агрессия, скроллинг дефициты: вежливое общение, социальная активность, выполнение обязательств по работе

3. Чему бы вам хотелось, чтобы клиент научился за время работы с вами?

Опишите в категориях ABC, а не только поведение (не “научиться справляться со стрессом”, “выстраивать границы”). Это может быть научение про общение с людьми, или совладание с эмоциями и мыслями, или что-то ещё

Например:

• если в общении с другими больше слушать себя, то это делает отношения более комфортными
• если в разговоре напрямую выразить свою потребность, можно получить то, что хочешь
• в ситуации руминации можно разбить задачу на маленькие части, и тогда почувствуешь удовлетворение от прогресса
• при сильных эмоциях можно окунуть лицо в миску с водой, и тогда удастся избежать неприятных последствий от импульсивных действий,

4. Как работа с вами могла бы помочь клиенту приобрести эту историю научения?

Например:

• если каждый раз, когда клиент пробует замолчать потребность, я всё равно буду о ней расспрашивать, а потом подкреплять озвучивание потребности и стараться удовлетворить, клиент усвоит, что озвучивание потребностей с близкими людьми может вести к их удовлетворению

5. Клиент ознакомлен с основными идеями ФАП?

(эквивалентность поведения в жизни и в сессиях, воздействие на поведение прямо в сессии) Если нет – какие сложности мешают вам ввести это объяснение в работу?

6. Каким вы видите клиента в вашей работе? Опишите тремя словами или фразами